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长篇小说《我的大学》是高尔基一九二三年在国外疗养期间完成的自传体三部曲的最后一部，也是他在十月革命之后写的第一部重要作品。小说叙述十六岁的主人公满怀着上大学的愿望，告别了年迈的外祖母，从下诺夫哥罗德来到了伏尔加河岸的喀山市。
到了喀山，主人公就清楚的看到，严酷的现实生活使他上大学的美好愿望顿时化为泡影，因为他必须直面人生，必须首先为生存而受雇去干活。于是喀山的贫民窟、穷街陋巷和轮船码头变成了他踏上人生之路的头一所社会大学。
扩展资料：
《我的大学》这部作品，最大的成功之处就在于作者对人物形象的塑造。在这部作品中，作者所描写的人物大致可以分为两类：一类是以外公为代表的自私自利的人，这包括阿廖沙的两个舅舅，他们为了自己的利益六亲不认，根本没亲情而言。
另一类则是以外婆为代表的正直、善良的人，这包括阿廖沙的好朋友“好事儿”，他们都是阿廖沙喜欢的人，是与外公这一类形成鲜明对比的人。这两类人物形象的塑造，将这部作品的故事情节不断向前发展，从而将高尔基想要揭示的黑暗社会现状揭示出来。
百度百科-《我的大学》
《我的大学》主要内容是什么？
长篇小说《我的大学》是高尔基一九二三年在国外疗养期间完成的自传体三部曲的最后一部，也是他在十月革命之后写的第一部重要作品。描写阿廖沙在喀山时期的活动与成长经历。阿廖沙16岁报着上大学的愿望来到喀山，但理想无法实现，喀山的贫民窟与码头成了他的社会大学。阿廖沙无处栖身，与他人共用一张床板。在码头、面包房、杂货店到处打工。后来，因接触大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者，思想发生变化。阿廖沙阅读革命民主主义和马克思主义著作，直至参加革命活动。在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机。
《我的大学》是一部自传体小说，这本书的写作背景是什么？对你有何启发？
《我的大学》主要内容是：
《我的大学》描写阿廖沙在喀山时期的活动与成长经历。阿廖沙16岁抱着上大学的愿望来到喀山，但理想无法实现，喀山的贫民窟与码头成了他的社会大学。阿廖沙无处栖身，与他人共用一张床板。在码头、面包房、杂货店到处打工。
后来，因接触大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者，思想发生变化。阿廖沙阅读革命民主主义和马克思主义著作，直至参加革命活动。在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机。
扩展资料：
《我的大学》将农民的愚蠢、落后、无知、卑鄙、野蛮、残暴、势利等丑恶形象活生生地展现在读者面前，让读者为之愤怒、哀叹、惋惜。在当时俄国社会不怕农民沉默，就怕农民从众，失去了自己的思想和美德，缺乏自己的价值判断。
一个农民是善良的，但是一群农民就可能变成群氓，好人一心一意想帮着他们改变现状，他们去反过来伤害好人。在当时想要触动农民根深蒂固的封建观念、想要改变他们的奴性是难之又难的。
对于思想观念的改变不能急于求成，更不能使用休克疗法，必须要先改变他们的经济基础，改变他们的生产方式和生活方式，这样才不会做无用功。
写作背景：当时所处的时代是上世纪70年代到90年代的俄罗斯，当时俄罗斯正处于大革命前夕，大革命前，俄国处于沙皇统治之下，人民生活十分贫困，尤其是处于社会底层的劳动人民。由于人们生活贫困，偷窃在农村地区已成为一种普遍的事情。人们千方百计地填饱肚子，完全无视道德的约束。在这个时期，孩子们的生活更加艰难，没有钱接受教育，所以，他们只能靠捡垃圾为生。
正是这种社会生活状况，使人们的价值观和世界观在生计中彻底迷失。人们变得自私，家庭、爱情和友谊在它面前都是微不足道的。《我的大学》是前苏联作家高尔基的一部自传体小说《人生三部曲》。
读完这本书，对我有很多启发，这本书的作者描述了他年轻时的生活经历。从真实的叙述中可以看出，高尔基在青年时代痛恨普通公民的生活习惯，热情地追求自由，向往美好的生活。高尔基出身贫寒，童年不幸。他捡过垃圾，当过学徒和杂工，遭受过欺凌和虐待，高尔基就是在这种悲惨而艰苦的生活中，依然像野草一样茁壮成长，绽放着顽强的生命力。
读完作品《我的大学》后，我深受感动。但不是每个人的童年生活都像我们一样丰富多彩，他们可以做任何他们想做的事情，高尔基没有我们这么幸运，在别人的冷嘲热讽下，他没有放弃，没有抱怨，也没有感到难过。相反，他以一颗积极进取的心向前迈进。他也会快乐地吃那些难以忍受和不能吃的食物，穿着破破烂烂的衣服，他仍然高高兴兴地去上学。高尔基十岁时母亲去世，他成了孤儿，但他没有放弃自己，继续努力奋斗。在生活中，大多数人在面对错误的道路时会选择停下来，但高尔基告诉我们，只有勇敢地向前走，才能获得成功的喜悦。
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